Τρίτη 27 Απριλίου 2021

Βραβείο "Τοπικής Ιστορίας" & 3η Θέση στην "Ψηφοφορία Κοινού" για το Γ1 Τμήμα, στον Διαδικτυακό Διαγωνισμό Προγραμματισμού Scratch for Beginners

Η συμμετοχή του Γ1 Τμήματος, του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου, στον Διαδικτυακό Διαγωνισμό Προγραμματισμού της WRO Hellas στην κατηγορία Scratch for Beginners "Το καλοκαίρι που ονειρεύομαι" διακρίθηκε και κατάκτησε:

το Βραβείο "Τοπικής Ιστορίας" της Κριτικής Επιτροπής
& την 3η θέση στην Ψηφοφορία του Κοινού


Συγχαρητήρια στους "Εξερευνητές" Νικολίνα Ασημακοπούλου, Μυρτώ Γαλάνη, Γιώργο Γόγολα, Βασιλική Κλουτσινιώτη, στους "Διασώστες" Κωνσταντίνο Αθανασίου, Κάτια Αθανασοπούλου, Σοφία Κίσσα, Μάριο Κολοβό, Ηλία Κ. και στους "Κεραυνούς" Κωνσταντίνο Βασιάκο, Παναγιώτη Γιαννατσέλη, Έντζι Ερτσέκου, Βασίλη Ζαχαρή.


Όλες και όλοι μαζί, δουλέψαμε συνεργατικά και τις 3 συμμετοχές μας στον Διαγωνισμό, οι οποίες αποτελούν μέρος μιας κοινής μεγαλύτερης ιστορίας που έχει αφετηρία τον τόπο μας, το όμορφο Ξυλόκαστρο.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλες/όλους εσάς που μας πιστέψατε και μας υποστηρίξατε κάνοντας like στις 3 συμμετοχές μας, στο κανάλι της WRO Hellas στο YouTube.

Σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

Πηνελόπη Μαρκέλλου
Προπονήτρια των Ομάδων & Εκπαιδευτικός Πληροφορικής του Σχολείου
&
Βαρβάρα Νικολοπούλου
Δασκάλα Γ1 Τμήματος

Σάββατο 24 Απριλίου 2021

Διαδικτυακός Διαγωνισμός ScratchJr for Begginers "Το καλοκαίρι που ονειρεύομαι"

Η ψηφοφορία του κοινού για τον Διαδικτυακό Διαγωνισμό ScratchJr for Begginers "Το καλοκαίρι που ονειρεύομαι" ολοκληρώνεται την Κυριακή 25 Απριλίου σύμφωνα με τον διοργανωτή φορέα WRO Hellas.

Προλαβαίνετε ακόμα να δείτε και να υποστηρίξετε με ένα Like στο Youtube,
τις προσπάθειες και των 3 ομάδων μας!


Ομάδα 1 «Οι διασώστες»: https://youtu.be/LMelaBC2BSc

Ομάδα 2 «Οι εξερευνητές»: https://youtu.be/P6hvJ4oxmRI

Ομάδα 3 «Οι κεραυνοί»: https://youtu.be/mYQWjsrKkoI


Σας ευχαριστούμε θερμά για την υποστήριξή σας.

Πέμπτη 22 Απριλίου 2021

Γ2 Τμήμα: "Οι περιπέτειες του Μπάνυ"

Η διαδικτυακή συνάντηση με την κυρία Χριστίνα Κασιντή, συγγραφέα του βιβλίου "Οι περιπέτειες μιας σακούλας", έδωσε το έναυσμα στις μαθήτριες και τους μαθητές του Γ2 Τμήματος να γίνουν μικρές/μικροί συγγραφείς

Στην online εφαρμογή Storybird, τα παιδιά δημιούργησαν συνεργατικά την ιστορία με τίτλο "Οι περιπέτειες του Μπάνυ". Ποιος είναι ο Μπάνυ; Ξεφυλλίστε το βιβλιαράκι για να μάθετε...

Powered by emaze

Γ1 Τμήμα: "Ανακυκλώνω σημαίνει..."

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Γ1 Τμήματος δημιούργησαν στο πλαίσιο του μαθήματος "Πληροφορική", κάρτες στην online εφαρμογή Storybird, για το τι σημαίνει "ανακυκλώνω"

Έμπνευση αποτέλεσε το βιβλίο της κυρίας Χριστίνας Κασιντή "Οι περιπέτειες μιας σακούλας"

Τα παιδιά συνάντησαν τη συγγραφέα διαδικτυακά και συνομίλησαν μαζί της για την ηρωίδα της, τη Σούλα τη σακούλα αλλά και για την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος.

Το βιντεάκι είναι αφιερωμένο στη σημερινή "Ημέρα της Γης".

Παρουσίαση του βιβλίου "Οι περιπέτειες μιας σακούλας" της Χριστίνας Κασιντή

Στο πλαίσιο των σχολικών δράσεων μας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου που γιορτάσαμε την Παρασκευή 2 Απριλίου, αλλά και την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου που γιορτάζουμε την Παρασκευή 23 Απριλίου, προσκαλέσαμε στο διαδικτυακό μάθημα του Γ1 Τμήματος και του Γ2 Τμήματος του Σχολείου μας, σήμερα Πέμπτη 22 Απριλίου, την κυρία Χριστίνα Κασιντή

Η κυρία Κασιντή είναι συγγραφέας του παιδικού βιβλίου "Οι περιπέτειες μιας σακούλας" από τις Εκδόσεις Κλειδάριθμος. Την εικονογράφηση του βιβλίου έχει κάνει η κυρία Ράνια Μακρυγιάννη


Πρόκειται για ένα βιβλίο για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. Μια ιστορία που δείχνει με ευφάνταστο τρόπο την αλόγιστη χρήση του πλαστικού και την αξία της ανακύκλωσης

Η συγγραφέας μίλησε για την ηρωίδα της, τη Σούλα τη σακούλα και μοιράστηκε μαζί μας τις φανταστικές περιπέτειές της. Οι μαθήτριες και οι μαθητές έκαναν ερωτήσεις, έδειξαν τις ζωγραφιές που είχαν δημιουργήσει, το βίντεο με θέμα "Ανακυκλώνω σημαίνει..." και την ιστορία "Οι περιπέτειες του Μπάνυ". Ανανέωσαν μάλιστα το ραντεβού τους, για συνάντηση στο σχολείο.  




Τετάρτη 7 Απριλίου 2021

Πανελλήνιος Διαδικτυακός Διαγωνισμός Προγραμματισμού & Ρομποτικής, ScratchJr for Beginners «Το καλοκαίρι που ονειρεύομαι»

Αγαπητές φίλες και αγαπητοί φίλοι,

δείτε και υποστηρίξτε με ένα like στο κανάλι της WRO Hellas στο Youtube, τις 3 ομάδες του σχολείου μας, του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου, που συμμετέχουν στον διαγωνισμό ScratchJr for Beginners «Το καλοκαίρι που ονειρεύομαι».

 

Βίντεο-animation Ομάδας 1 «Οι διασώστες»: https://youtu.be/LMelaBC2BSc

Βίντεο-animation Ομάδας 2 «Οι εξερευνητές»: https://youtu.be/P6hvJ4oxmRI

Βίντεο-animation Ομάδας 3 «Οι κεραυνοί»: https://youtu.be/mYQWjsrKkoI

 

Οι ομάδες μας είναι "οι διασώστες", "οι εξερευνητές" και "οι κεραυνοί", που ξεκινάνε από το ίδιο σημείο, την παραλία του Ξυλοκάστρου, με τη βάρκα τους και ζουν μια ξεχωριστή περιπέτεια. Κάθε ομάδα έχει ετοιμάσει ένα μικρό βίντεο-animation.

 

Η ιστορία έχει ως εξής:

Οι μαθητές του Γ1 Τμήματος του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου έδωσαν ραντεβού νωρίς το απόγευμα για μπάνιο. Μετά από κολύμπι και παιχνίδι, ανάβουν φωτιά με ξύλα που βρήκαν στην παραλία και συζητούν καθισμένοι γύρω από αυτήν. Μέσα από τα λεγόμενά τους φαίνεται καθαρά ότι τη χρονιά που πέρασε τους εντυπωσίασε το μάθημα της Ιστορίας και ιδιαίτερα οι περιπέτειες του Οδυσσέα. Όλοι συμφώνησαν ότι θα ήθελαν να ζήσουν και αυτοί μια περιπέτεια. Τίποτα δεν τους κρατούσε. Βάρκες είχαν. Χωρίστηκαν με κλήρο σε 3 ομάδες και έδωσαν το ραντεβού αναχώρησης για την άλλη μέρα νωρίς το πρωί.

 

Ομάδα 1: «Οι διασώστες»

• Κωνσταντίνος Αθανασίου

• Κάτια Αθανασοπούλου

• Σοφία Κίσσα

• Μάριος Κολοβός

• Ηλίας Κ.

«Οι διασώστες», η πρώτη ομάδα, έφτασαν στην ανατολική πλευρά του Κορινθιακού σε ένα νησάκι των Αλκυονίδων και ξεκίνησαν την εξερεύνησή του. Εκεί σε μια παραλία βρήκαν ένα δελφίνι παγιδευμένο στα ρηχά. Για να το βοηθήσουν χρησιμοποιήσαν μουσαμά, σκοινί και τροχαλία που είχαν στη βάρκα για να μαζεύουν τα δίχτυα. Δεν ήταν εύκολο, αλλά τελικά κατάφεραν να οδηγήσουν το δελφίνι στα βαθιά, για να επιστρέψει στο κοπάδι του. Για εξερεύνηση, φυσικά, ούτε λόγος να γίνεται. Είχαν κουραστεί πολύ και το μόνο που ήθελαν ήταν να επιστρέψουν στα σπίτια τους. Εξάλλου την περιπέτεια που ήθελαν την είχαν ζήσει.

Βίντεο-animation: https://youtu.be/LMelaBC2BSc

 

Ομάδα 2: «Οι εξερευνητές»

• Νικολίνα Ασημακοπούλου

• Μυρτώ Γαλάνη

• Γιώργος Γόγολας

• Βασιλική Κλουτσινιώτη

«Οι εξερευνητές», η δεύτερη ομάδα, πλησίαζαν και αυτοί σε ένα νησί, όμως δεν ήξεραν ποιο ήταν. Καθώς κόντευαν να φτάσουν στην παραλία διασταυρώθηκαν με τη βάρκα ενός ψαρά. Αυτός τους είπε ότι ήταν το Δασκαλιό, ένα νησάκι των Αλκυονίδων. Τα παιδιά θυμήθηκαν τι τους είχε πει η δασκάλα τους. Τα νησιά αυτά είχαν συνήθως κρυφό σχολειό, όταν η Ελλάδα ήταν υπόδουλη στους Τούρκους. Έτσι αποφάσισαν να το εξερευνήσουν. Στην αρχή βρήκαν τα χαλάσματα μιας παλιάς εκκλησίας. Αλλά κρυφό σχολείο πουθενά. Αδύναμα γαβγίσματα, τους οδήγησαν σε μια κρυμμένη σπηλιά, πίσω από κάτι θάμνους, όπου είχε παγιδευτεί ένα σκυλάκι. Τα παιδιά έφτιαξαν μια κατασκευή με τροχαλία και σκοινί που έφεραν από τη βάρκα και ένα κορίτσι κατέβηκε στη σπηλιά, ενώ τα άλλα παιδιά χειρίζονταν την τροχαλία. Εκεί ανακάλυψε ότι η σπηλιά ήταν το κρυφό σχολειό. Τράβηξε φωτογραφίες με το κινητό της. Στη συνέχεια, δέθηκε μαζί με τον σκύλο στο σκοινί και τα παιδιά τους τράβηξαν έξω από τη σπηλιά, σώους. Παιδιά και σκύλος άρχισαν να πανηγυρίζουν. Έφυγαν τέσσερις το πρωί από το Ξυλόκαστρο και γυρίζουν πέντε. Φυσικά και ο νέος φίλος τους θα ερχόταν μαζί τους. Α! Πόσα πράγματα είχαν να διηγηθούν στους υπόλοιπους συμμαθητές τους.

Βίντεο-animation: https://youtu.be/P6hvJ4oxmRI

 

Ομάδα 3: «Οι κεραυνοί»

• Κωνσταντίνος Βασιάκος

• Παναγιώτης Γιαννατσέλης

• Έντζι Ερτσέκου

• Βασίλης Ζαχαρής

«Οι κεραυνοί», η τρίτη ομάδα, πήραν κατεύθυνση και αυτοί προς Κόρινθο. Ταξίδευαν αρκετές ώρες όταν είδαν από μακριά ένα πανέμορφο μικρό κόλπο και αποφάσισαν να πάνε εκεί. Όταν πλησίασαν στην ακτή είδαν ότι ήταν μια από τις λίγες σχετικά παραλίες με άμμο που έχει ο Κορινθιακός στα μέρη μας. Κατέβηκαν στην παραλία «εξοπλισμένοι» με όλα τα εφόδια για παιχνίδι, φουσκωτή μπάλα, κουβαδάκια και φτυαράκια. Κάποια στιγμή, η μπάλα τους έφυγε λίγο μακρύτερα και όταν πήγαν να την πιάσουν, βρήκαν μια χελώνα και μια φωλιά μέσα στην άμμο με αβγουλάκια. Για να την προστατέψουν, έφτιαξαν μια ξύλινη κατασκευή και στο πάνω μέρος έβαλαν έναν ανεμόμυλο για να διώχνει τους γλάρους. Όταν έσπασε ένα αβγό και βγήκε από μέσα ένα χελωνάκι ενθουσιάστηκαν και ανυπομονούσαν να γυρίσουν πίσω και να διηγηθούν όσα έζησαν στους φίλους τους.

Βίντεο-animation: https://youtu.be/mYQWjsrKkoI

 

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Πληροφορικής: Πηνελόπη Μαρκέλλου

Δασκάλα Τάξης: Βαρβάρα Νικολοπούλου