Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ρομπότ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ρομπότ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα 15 Ιανουαρίου 2024

Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το Έργο μας "Roboland: Robots everywhere! #STEM3"

To 2024 ξεκίνησε αισιόδοξα, αφού η δουλειά μαθητών/μαθητριών και εκπαιδευτικών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου στο eTwinning Έργο "Roboland: Robots everywhere! #STEM3" αναγνωρίστηκε και βραβεύτηκε, μετά την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας, και με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας.

Η ετικέτα αυτή αποτελεί πολύ σημαντική αναγνώριση της ποιότητας ενός eTwinning έργου σε Ευρωπαϊκό πλέον επίπεδο, δείγμα της επιτυχίας των μαθητών/μαθητριών, των εκπαιδευτικών και των σχολείων που δείχνει ότι το Έργο τους ανταποκρίνεται σε συγκεκριμένα Ευρωπαϊκά πρότυπα. 

Ευχαριστούμε όλους/όλες, Έλληνες και διακρατικούς εταίρους, για την επικοινωνία και τη συνεργασία στην εκπόνηση πρωτότυπων, καινοτόμων, βιωματικών, ευφάνταστων STEAM δραστηριοτήτων μέσω των οποίων εξερευνήσαμε τον μαγικό κόσμο των ρομπών, δημιουργήσαμε τη δική μας "Roboland" και συνειδητοποιήσαμε ότι η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας και των ΤΠΕ μπορεί να είναι ένα ευχάριστο, διασκεδαστικό ταξίδι. 

Πολλά συγχαρητήρια ιδιαίτερα στους μαθητές και τις μαθήτριες μας που ενεπλάκησαν σε όλες τις διαδικασίες, τις δράσεις και τις δραστηριότητες του Έργου με φαντασία, μεράκι, ενθουσιασμό, μεθοδικότητα, προσήλωση και υπευθυνότητα. 

Δεσμευόμαστε ότι οι προσπάθειές μας δεν θα σταματήσουν εδώ, αλλά θα συνεχίσουμε με όρεξη, στόχους, θετική διάθεση να ανακαλύπτουμε τη γνώση και να προσπαθούμε για το καλύτερο!


Κυριακή 19 Ιουνίου 2022

Ημερίδα ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου: Παρουσίαση του Έργου "Ένα ρομπότ στον αμπελώνα..."

Το ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου, με υπεύθυνη τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου της 2ης Ενότητας ΠΕ70, κυρία Ζαχαρούλα Καραβά, διοργάνωσε την Τρίτη 7 Ιουνίου 2022 τηλεσυνάντηση με θέμα: 

«Εργαστήρια Δεξιοτήτων & Διδακτικές Προσεγγίσεις Διάχυση στην Εκπαιδευτική Κοινότητα».

Στην ημερίδα παρουσιάστηκε από την εκπαιδευτικό Πληροφορικής του Σχολείου μας, κυρία Πηνελόπη Μαρκέλλου το έργο:

"Ένα ρομπότ στον αμπελώνα..." 

που υλοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Δ1 Τμήματος στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συνδυάζει την προσέγγιση STE(A)M με την Εκπαιδευτική Ρομποτική.

Δευτέρα 13 Ιουνίου 2022

Δ2: Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Κύκλος "STEM & Εκπαιδευτική Ρομποτική"

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 Τμήματος, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν χρησιμοποιώντας το κιτ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Lego Education WeDo 2.0 ένα ρομπότ, το οποίο κινείται μέσα σε έναν αμπελώνα. 

Η κίνηση γίνεται μέσω προγραμματισμού στο Scratch του αισθητήρα απόστασης και του κινητήρα του κιτ. Ο αισθητήρας καταγράφει τιμές όταν το ρομπότ κινείται πάνω στη μαύρη αυτοκόλλητη ταινία της μακέτας και ενεργοποιεί κατάλληλα τον κινητήρα. Η μακέτα δημιουργήθηκε πάνω σε ένα κόντρα πλακέ και τα αμπέλια είναι από πηλό. 



Υπεύθυνη Δραστηριότητας: Μαρκέλλου Πηνελόπη, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86

Τρίτη 7 Ιουνίου 2022

Επιμορφωτική Ημερίδα ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου: Παρουσίαση του έργου "Ένα ρομπότ στον αμπελώνα..."

Το ΠΕΚΕΣ Πελοποννήσου, με υπεύθυνη τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου της 2ης Ενότητας ΠΕ 70 ΠΕ.Κ.Ε.Σ Πελοποννήσου, κ. Ζαχαρούλα Καραβά, διοργανώνει στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων, τηλεσυνάντηση με εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων των Δημοτικών Σχολείων της οικείας Ενότητας, με θέμα:

«Εργαστήρια Δεξιοτήτων & Διδακτικές Προσεγγίσεις
 Διάχυση στην Εκπαιδευτική Κοινότητα»,

σήμερα Τρίτη 7 Ιουνίου 2022 στις 18.30 μ.μ. έως 20.30 μ.μ.

Στην Ημερίδα θα παρουσιαστεί το έργο "Ένα ρομπότ στον αμπελώνα..." που υλοποιήθηκε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και συνδυάζει την προσέγγιση STE(A)M και την Εκπαιδευτική Ρομποτική. 

Σάββατο 4 Ιουνίου 2022

Agribots: Η εμπειρία από τη συμμετοχή μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής της WRO Hellas

Έπρεπε να περάσουν μερικές ημέρες, να καταλαγιάσει η ένταση και η κούραση, για να συνειδητοποιήσουμε την ανεκτίμητη αξία της εμπειρίας που ζήσαμε, μαθήτριες/μαθητές, γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί από τη συμμετοχή μας στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO Hellas της Πελοποννήσου (8/5/2022) και κυρίως στον Πανελλήνιο Τελικό της Ανοικτής Κατηγορίας Δημοτικού «Πρωτογενής Τομέας | Αγροτική Παραγωγή | Γ-ΣΤ Τάξεις» της Αθήνας (29/5/2022). Μια γιορτή της Ρομποτικής, της Τεχνολογίας και της Επιστήμης.
 
Η δωδεκαμελής ομάδα μας, ο Κωνσταντίνος, η Κάτια, ο Κωνσταντίνος, η Μυρτώ, ο Παναγιώτης, ο Γιώργος, η Έντζι, ο Βασίλης, η Σοφία, η Βασιλική, ο Μάριος και ο Ηλίας, από τον Ιανουάριο έως και τον Μάιο, εργάστηκε συστηματικά και μεθοδικά στα μαθήματα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και «Πληροφορική» και πέρασε από την ιδέα στην πράξη, υλοποιώντας το έργο «Ένα ρομπότ στον αμπελώνα…».

Στο διάστημα αυτό γνωρίσαμε τη Ρομποτική, ήρθαμε σε επαφή με τον Πρωτογενή Τομέα και την Αγροτική Παραγωγή του τόπου μας και ακολουθήσαμε την προσέγγιση STE(Α)M που συνδυάζει τις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική, την Τέχνη και τα Μαθηματικά. Παράλληλα επικοινωνήσαμε, συνεργαστήκαμε, μελετήσαμε, πειραματιστήκαμε, αναζητήσαμε λύσεις σε διάφορα καθημερινά προβλήματα, κατανοήσαμε τη λειτουργία απλών αλλά και πιο σύνθετων μηχανών, χρησιμοποιήσαμε αισθητήρες θερμοκρασίας, απόστασης και κινητήρες, καταγράψαμε μετρήσεις με την πλακέτα micro:bit, προγραμματίσαμε τις ρομποτικές κατασκευές μας στο Mind+ και όλα αυτά με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο.

Μπορεί στην Καλαμάτα να συμμετείχαν 9 παιδιά και στην Αθήνα τελικά 5, λόγω απρόσμενων δυσκολιών, όμως τα εύσημα από την πολύ καλή πορεία μας, περάσαμε με επιτυχία τον 1ο Αγωνιστικό Γύρο του Διαγωνισμού και καταταχθήκαμε στην πρώτη εικοσάδα, ανήκουν σε όλα τα παιδιά. Ας μην ξεχνάμε ότι η ομάδα μας ήταν από τις πιο μικρές ηλικιακά, μαθητές και μαθήτριες της Δ Τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου.

Αισθάνομαι περήφανη, ως προπονήτρια, για αυτή την ομαδική προσπάθεια, των μικρών μαθητριών και μαθητών μου, των γονέων/κηδεμόνων και του Συλλόγου τους, των εκπαιδευτικών του Σχολείου μου και όλων όσων στάθηκαν αρωγοί της. Ευελπιστώ στο μέλλον, να δώσει το έναυσμα σε αυτά τα χαρισματικά παιδιά, να καλλιεργήσουν γνώσεις και δεξιότητες του 21ου αιώνα, να ξεδιπλώσουν τη δυναμική, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους και να εμπλακούν ενεργά σε δραστηριότητες STE(A)M.

Σας ευχαριστώ όλες και όλους για τη βοήθεια και την υποστήριξη.

Η εκπαιδευτικός Πληροφορικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου
Πηνελόπη Μαρκέλλου

Πέμπτη 5 Μαΐου 2022

Agribots: Συμμετοχή Δ1 Τμήματος στον Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO Hellas 2022 της Περιφέρειας Πελοποννήσου

Συμμετοχή του Δ1 Τμήματος του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου στον Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO Hellas 2022 της Περιφέρειας Πελοποννήσου, Ανοικτή Κατηγορία «Πρωτογενής Τομέας – Αγροτική Παραγωγή, Γ-ΣΤ Τάξεις».
 
Είμαστε οι «Agribots» και στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ασχοληθήκαμε με ένα τοπικό προϊόν που καλλιεργείται στην περιοχή μας, το σταφύλι και υλοποιήσαμε το έργο «Ένα ρομπότ στον αμπελώνα…».
 
Φαντάζεστε ένα robot το οποίο κινείται σε έναν αμπελώνα, επιβλέπει και ειδοποιεί τον αμπελουργό όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα ή τον βοηθάει σε διάφορες εργασίες;
 
Στο βίντεο αναφέρουμε τα προβλήματα τα οποία αντιμετωπίσαμε και παρουσιάζουμε τις λύσεις που προτείνουμε.

Ευχαριστούμε θερμά όσους στάθηκαν αρωγοί στην προσπάθειά μας, τον κύριο Λαλιώτη Γεώργιο για τη χορηγία στο Εργαστήριο Πληροφορικής του Σχολείου 2 κιτ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Lego WeDo 2.0 και 2 σετ micro:bit και τον κύριο Νάτσιο Γεώργιο για την κατασκευή της ξύλινης μακέτας.


Σάββατο 5 Μαρτίου 2022

Χορηγία ρομπότ Edison από τη Δράση eTwinning "STEM 3.0"

Το Εργαστήριο Πληροφορικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου εμπλουτίστηκε με ένα νέο ρομποτάκι, ένα Edison, χορηγία της Δράσης eTwinning "STEM 3.0" και "Innovation Awarded Schools".

Το Edison είναι ένα ρομπότ δαπέδου, μικρό σε διαστάσεις αλλά ανθεκτικό και εντυπωσιακό σε λειτουργίες. Αποτελεί μια σχετικά οικονομική λύση εκπαιδευτικής ρομποτικής, μπορεί εύκολα να προγραμματισθεί αλλά και να επεκταθεί αφού είναι συμβατό με τα τουβλάκια Lego. 

Επίσης, μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε δραστηριότητες STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics) και στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. 

Ανυπομονούμε να μάθουμε να το χρησιμοποιούμε και να το προγραμματίζουμε!